Piani didattici personalizzati, lezioni a classi aperte, spazio alla creatività e ad attività di arricchimento: sono i pilastri del modello di didattica inclusiva SEM adottato ufficialmente da MILE Bilingual School, istituto bilingue di Milano che lo scorso anno ha formato il corpo docente in Gifted and Talented Education avviando il primo progetto pilota a partire dalle classi primarie